第1篇:我的好老师作文800字
您就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们;您就像一棵大树,烈日炎炎,看着我们玩闹;您就像一只蜜蜂,忙忙碌碌,让我们快乐成长。
——题记
(资料图片仅供参考)
不知从什么时候开始,放学后,我并不是马上回家,而是在学校外和同学们跳绳,偶尔会有几个同班同学路过,说我们太疯狂了。暮色降临,眼看就要六点了,我才打算与同学们道别,不舍地回家去。日复一日,我每天都玩到六点才汗流浃背地回家。
贪玩,让我在课堂上也越来越心不在焉,尤其是在最后一节课的时候就按耐不住,想飞出去了。
终于有一天,有同学向您打小报告了。我被您叫到办公室,您问我为什么放学后贪玩而不回家。我低着头,大家都看着我,我红着脸,一言不发。自那以后,我就再也不敢在放学后在校外逗留了。但那时候的我特别讨厌您,因为我觉得您管得太多了。
时间使年幼的我淡忘了那次归的教训。一天放学后,我直奔同学家,去她家玩洋娃娃。天色渐黑,同学的父母也下班回家了,可我却丝毫没有回家的意思。不久后,您和我的父母在我朋友的带领下在她家找到我。我看到您眼底写满了着急,但您眼眶盈满泪水,我很不理解,您为什么要流泪,为什么要害怕。同时,我也有点害怕,因为我曾经犯过同样的错误。
您和我的父母道别后,我看着您在路灯下远去的背影,瘦削,却高大。您知道吗?就是在那个晚上,我才真正明白了您的苦心。您在同学面前批评我,是想让我知道晚归的不安全,想让我知道不能太贪玩。您匆忙赶来找我,也是因为担心我。您总是在为我们操劳,可我回报您的,却是厌恶,不管您是否能够听到,我都在心里说了万千句的对不起。
毕业那天,班上好几个女同学都哭了,您也情绪失控了,毕竟我们曾一起走过了那么多年,总该会有些不舍。那是您第一次当着我们的面哭,我忍住了泪,班上的同学也静了下来,估计是怕自己再说一句话就会潸然泪下。最后,我们全班向您鞠了一躬,“老师您好,我的好老师。”
我会在蜡烛燃完之前,让您看到光芒万丈;我会在春天来临时,让您看到小树长成了参天大树;我会在蜜蜂飞走之前,让您看到百花齐放。
第2篇:我的好老师作文800字
满天星斗的夜空下,只有她们的窗前还闪烁着灯光;成堆的作业旁,只有她们还在奋笔疾书;夜深了,只有她们还在紧张的备课。她们是祖国花朵的园丁,人类灵魂的工程师,她们就是我最敬爱的——老师。
老师是我最敬仰的职业,可在这一个我最敬仰的职业中,还有一个我最敬爱的老师。这个我最敬爱的老师就是我的班主任和语文老师——杨老师。
杨老师非常尽职尽责,不管是炎炎夏日还是寒冬腊月,她总是提早到校,认真上课,连生病了也坚持带病上课,为的就是让我们这样的花朵得到知识的浇灌,更好地成长。
杨老师已经四十多岁了,教了二十多年书,但她在我们的心中,永远都是年轻漂亮的。虽然杨老师的岁数渐渐大了,也会时不时的生一点小病,但她从来都是坚持来给我们上课,一节课也没有落下。
最令我深受感动的是那一次——
上学期,是五年级的第一学期,我们升入了高段,老师们也为我们的学习更加操心。有一次上语文课时,杨老师突然咳了几下,连喝了好几口水才平息下来。同学们忙问:“杨老师,您怎么了?哪里不舒服吗?”杨老师从口袋里掏出一个检测器,说:“医院检查出来我的心脏可能有问题,每跳动三次就有一次不正常,要做一个二十四小时的检查,所以全身上下缠满了‘导火线’,口袋里还有一个‘炸药包’,大家要小心被炸哟!”我听了,泪水在眼眶里打转,心想:杨老师都这样了还坚持来上课,我们要用最好的成绩和最认真的学习态度来回报老师。果然,那节语文课上,没有人讲空话,也没有人做小动作,大家都小心翼翼的,不让杨老师生气。
老师,一个多么神圣的字眼!杨老师,您就像一位慈祥的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人;杨老师,您就像辛勤的园丁,用汗水和心血培育着我们;杨老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起学习、游戏,陪伴着我们度过快乐的时光;杨老师,您就像一支红烛,点燃自己,照亮他人。
我为我们有这样一个好老师而感到自豪!我爱我们的老师——杨老师!
第3篇:我的好老师作文800字
加减乘除,算不尽老师做出的奉献;诗词歌赋,也颂不完对老师的崇敬。在学校里,我们班是个特别的班,从一年级到五年级,短短的几年,换了七个数学老师。在这些数学老师中,我最敬佩的还是苏老师。
记得在苏老师来教我们班以前,我们班的数学成绩并不好,常常排在年段最后。再加上班里的同学调皮捣蛋,上课不注意听讲,数学老师换了一个又一个,都无济于事。苏老师来了以后,一切都变了。
苏老师留着一头齐耳的短发,鼻梁上架着一副眼镜,脸上总是挂着笑容。她第一天来我们班上课时,并没有立刻翻开书本讲课,而是一本正经地宣布,她同时也是七班的数学老师,打算用同样的方法教我们两个班,再比一比看哪个班的成绩更好。七班的成绩一向是年段第一啊,这下,我们的压力可不小!我们班的同学都不甘示弱,跃跃欲试,恨不得马上和他们一决高下。
苏老师翻开课本,开始讲课,她仔仔细细地把每一道数学题都分析得清清楚楚,那神情是多么专注、真切、深沉……大家都听得全神贯注,一下子就把这一课时学得明明白白,就连几个学习不好的同学也学会了。再加上苏老师上课过程中不时给我们讲了一些有趣的课外数学故事,我们上数学课的兴趣就更浓了。仅仅几天,我们就和苏老师建立了深厚的师生感情,这是发自内心的情感,毫无做作。
有一次,放学了,我去办公室交作业,恰好看到苏老师在办公室里辅导差生,她一会儿给这个同学讲讲分数乘法,一会儿给那个同学讲讲长方体的表面积,忙得不可开交。在苏老师的辛勤教导下,我们班的数学成绩简直就是日新月异,期末更是由年段最后一名升到了第二名,这无疑与苏老师的汗水是分不开的。
在我们班取得好成绩后,苏老师并没有放松,而是更加用心地帮班上那些较差的同学补课。这下,班里数学成绩的平均分更是直往上窜,甚至有几次还胜过了七班,这简直是我们以前想都不敢想的啊!
苏老师,您讲的课是那样丰富多彩,每一课都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们发现一个全新的数学世界。您是我心中的好老师!
第4篇:我的好老师作文800字
“恩师鞠取天池水,撒向人间育新苗。”在我们的学习生活中,老师是一个不可缺失的人。唯有在老师的谆谆教诲下,我们才能更快乐的学习,更茁壮地成长。在我心中,我的好老师便是我们的老班——陈灵侠老师。
在我眼里,陈老师是一位严师。课堂上,陈老师威严的眼神令我敬畏,每每看着老师的眼睛,我心中便一直警示自己要严格要求自己;做题时,严格的要求令我胆寒,可我深知,严师出高徒。老师的严格,换来的是同学们优异的学习成绩。
在我心里,陈老师又是一个和蔼可亲的人。天一冷,就响起了老师关切的话语:衣服穿厚点,注意保暖……这一句句话,温暖了我的身体,更温暖了我的心灵;上学遇见陈老师,陈老师总是面带微笑。这笑容融化了寒冷的天气,更融化了我的心。
“师恩深似海。”在近两年的相处下,更加深了我对陈老师的了解。而有一件事更让我觉得陈老师是一位好老师。在一次期中考试中,我的成绩“飞流直下三千尺”。自己也因失败而停滞不前。其他同学的嘲笑,耀武扬威的姿势……这种种事情令我偷偷哭过许多次。自己信心大减,希望渺茫,不知道自己该何去何从。正是陈老师的一句话激励了我:‘我相信你有实力成功,这次只是没发挥好,只要努力,下次就会成功。“认真思考这句话,我深深明白了”失败之后不气馁“的道理。于是,脸上又浮现出久违的自信。后来,在陈老师一次又一次,反反复复的鼓励下,我终于又坐上了年级第一名的“宝座”。
陈老师的出色,在教学方法中也表现的淋漓尽致。“好记性不如烂笔头”,陈老师本着多写,多读,多看的教学理念,让同学们在作业中巩固,从作业中记住重点、难点。每天晚上,陈老师都会提醒大家课外阅读,本着迎合老师的提议,我买了许多课外书籍。在日积月累下,我的写作水平更是突飞猛进。真是“听师一席话,胜读十年书啊!”正是这独特的教育风格,使陈老师获得了“洛阳市优质课奖““宜阳县优秀教师”“宜阳县模范班主任”“宜阳县骨干教师”“宜阳县教学标兵”“书香教师”等荣誉称号。
您,就像和煦的阳光,照耀着我;您,就像夜空中最亮的星,指引着我;您,就像温暖的春风,抚慰着我。您就是我的好老师———陈老师!
第5篇:我的好老师作文800字
在我美好的记忆中,教过我的老师有很多,有托儿所的老师,有幼儿园的老师,还有中小学的老师……那怎样的老师才是我心目中的好老师呢?是美丽温柔的?是严厉端庄的?是幽默诙谐的?还是……?不,都不是,就让我悄悄告诉你吧。
我心目中的好老师具有高学历,有着丰富的文化知识,而且有着崇高的思想品质。在平时上课时严厉一点,但对学生的态度一定是很好的,党学生们在学习上有什么地方不了解时,就会耐心的讲解。还有在上课本的知识的同时,还会穿插一些课外的知识,日积月累,要让学生们知道“学无止境”的道理。
我心目中的好老师,对待优秀和较差的同学,不但要一视同仁,而且要和蔼可亲。在平时的学习生活中,我们同学与同学之间产生的小矛盾是常有的,这时作为一个好老师你应该公平的去处理这件事,不偏向某一位同学,“一个人都会犯错的”,真正的好老师,就会找出每位同学的不足之处,以及错误的严重后果,耐心的教育学生,决不会发怒,或者用一些惩罚的手段来教育学生。要知道,惩罚是一种手段,而不是一种目的。
我心目中的好老师,也是一位十分幽默的老师。在平时课余时间与学生们一起说说笑话,放松一下,还会给学生们分享一些社会上的有趣新闻和经验。让同学们增加点社会知识。
啊!我心目中的好老师是多么伟大,多么慈祥啊!在学校,社会的大家庭中,这样的老师也不是,但是我们的学习“重担”是全靠自己去挑起,老师是辛勤的园丁,起着辅导作用,“树苗”的成长,除了外界的因素之外,主要靠内因,靠自生的努力。高士奇说过:只有懦夫在学习道路的第一个十字路口前退缩,而勇士却像在悬崖边疾飞的苍鹰,冰川壮景不会在空调的暖房里出现,大自然的奥秘不能在柔软的沙发上寻找,生活的坦途只有靠自己的双手去开拓。在学习的道路上,我们会遇到许许多多的艰难险阻,但我们不能完全依赖老师,所以,我们要从现在起,努力学好文化知识,勤奋加刻苦是成功的秘诀。将来我长大后,也要做一位光荣的好老师,培养出更多的栋梁之才,使桃李满天下。
第6篇:我的好老师作文800字
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”每当我看到这句诗的时候,我想起了我的数学老师-王老师,这首诗是对王老师最真实的写照。
王老师,我的班主任,是一位亲切,细心,有责任心的人。每当早晨我们进入教室时,第一眼看到的就是她的微笑,每当我晚上做作业遇到困难打开班级微信询问时,她总是第一时间回复,耐心讲解。
我们班里有几个学习很差,爸爸妈妈没时间辅导的学生。她非常关心他们,不但课下把他们叫到教室辅导,还每天都在微信里面和家长沟通,反馈这几个同学在学校的情况。他们的每一点进步王老师都在班里面及时表扬。同学们都说王老师偏心这几个成绩不好的学生,王老师听了之后笑着说我们是一群“小醋坛子”,还语重心常地告诉我们,他们更需要我们大家的关心和鼓励,我们的班级就是一个大家庭,不能让一个人掉队,让我们也要帮助他们。
但王老师也有发火的时候。记得有一次,自习课,王老师去开会,班长也因为有病不在,同学们就开始开起了“联欢会”:平时就很淘气的几个同学现在如鱼得水,随意在教室里走动说话,连平时遵守纪律的同学也开始,蠢蠢欲动,在座位上凑起了热闹来。教室吵成一片。这时,王老师突然走进了教室,顿时教室里变得鸦雀无声。王老师用她严厉眼神扫视我们每一个人,我们羞愧地低下头,王老师生气地说:“同学们,自习课老师不在,是你们对自己学习习惯的一次考试,看看自己是不是能够自觉学习,看看自己是不是能够抵抗别人的干扰,现在考试结果出来了,做为四年级的学生,你们觉得自己考得如何?今天多一项作业,就是根据这次自己自习课的考试表现,写一遍考试心得。我们拿出纸来,静静地写起来,王老师又走出教室,可是班里再也没有一个说话了。
这就是我们大家都很喜欢的王老师,她象母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦,亲爱的王老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。
第7篇:我的好老师作文800字
“在昨天与今天之间铺设大道,在现实与理想之间架起金桥。啊,教师的事业多么崇高!”人们常说老师是园丁,老师是红烛,老师是春蚕……但我觉得我的好老师班主任——汪老师,是本书!她带领我们在知识的宝库中探索,在知识的海洋中遨游……
一双大大的眼睛上是一双秀丽的柳叶眉,下面是一个挺拔的鼻子,一张能说会道的小嘴,两边是可爱的小酒窝,斜上角是两只灵敏的耳朵。当然,映衬她的也是一张雪白透亮的脸,漂亮极了!但一条条皱纹爬上了老师的额头,满头黑发中掺杂着几根银丝,大概是为我们操心的吧!她笑起来,两个小酒窝十分可爱!她,就是我们的班主任——汪老师!这,是一本甜甜的书!
有一次,我打扫完教室,却还没回家,学校里几乎没了人,只剩下了我和她。外面,sky已乌云密布,老师对我说:“你怎么还不回家?”“我爸爸妈妈还没来接我!”我说。说活间,外面下起了倾盆大雨,“下这么大的雨,要不我送你回家吧!”“可是……”还没等我说完,老师就主动揽下了这活儿。老师将我拉上车。由于大雨,但又只有一个雨披,老师与我合用,但老师将大部分都给了我。到了家,我亳发未损老师却成了“落汤鸡”。我请她进屋喝点水,她却连说不用。原来,老师的儿子还没有去接呢!我既内疚,又很感动!啊,这是一本舍己为人的书!
第二天,老师很晚都没来,我就知道,一定是昨天感冒了!校长进入我们的教室,说:“今天汪老师有事没来……”话音末落,老师就风一般地赶过来。咦?老师不是请假了吗?怎么来了?只见老师在校长耳旁说了几句,然后对我们说:“同学们,不好意思,有点事,来晚了,不好意思!”什么?有点事,分明是发了高烧,却……哎!我与老师的眼神相“碰”了!她那眼神,仿佛说:“不怪你!”我的眼泪快从眼眶中流出来了!哎!不行!不能让这些“金豆豆”流下来!
这,就是我的班主任,一位平凡而普通的人民教师,她用点滴的爱温暖了我们的心!啊!我的好老师!
您,就好像我们的mother,无微不至!
第8篇:我的好老师作文800字
正如她的姓氏“班”一样,她生来就是个当班主任的好手。正如她的名字“冬梅”一样,她宛如傲立在寒冬中的一树梅,美丽而坚韧。她就是我们的班主任——班冬梅老师!
与她初次相见时,她穿着一件暗红色的旗袍,亭亭玉立,时尚中透着古典气息,飘逸帅气,气质非凡。她挺立在讲台上,强大的气场扑面而来,令人心生敬畏。
当她在班上宣布由我来担任语文课代表时,我很紧张,因为我以前没有一点作课代表的经验,害怕自己做不好会被老师吵。刚开始,我面对一堆需要收发和统计的作业,常常手忙脚乱,不知从何下手,班老师便会满面微笑地给予我一些建议,耐心地指导我。她在家校联系本上写下鼓励我的话,让我变得更加自信。不久,班老师夸我当语文课代课当得有模有样,我也得到其他老师和同学们的认可。为了帮我减轻负担,班老师还“贴心”地给我配了个助手,使我做起事来更加得心应手,完美地完成各项任务,也得到家长们的肯定。班老师和家长们常在班级微信群里发信息,为我点赞。我发现,表面严厉、气场强大的“班姐”,也有亲切柔情的一面,内心里那冷硬的敬畏,转变成温软的喜欢。
严中有爱,爱中有严,这就是我们的班老师。她的敬业精神,对工作认真负责的态度,令人敬佩。每次考试后,班老师都会让我们自己反思、总结自己的考试成绩,提醒我们调整状态,扬长补短,努力奋进。在我们上课时,她有时会悄悄地在窗户边,观察我们每个人的上课状态。如果发现听课走神的同学,她在课下必定会约谈,及时提醒。在课间,班老师有时如一阵清风一般悄无声息地走进教室,告诉在教室内打闹的同学,不要打扰正在学习的同学。其他老师在班级微信群里给同学们发了什么学习“指令”,班老师总是要重复发一遍,一方面是再次强调,另一方面也是发挥班主任的权威,协助其他老师督促同学们严格执行。
班冬梅老师总是尽自己最大的努力,认真完成教书育人的工作。她就像冬梅一样,有冬梅的气质和精神。她是一树给我们带来温暖春风的冬梅。她让我们原本浮躁的心灵,变得沉静而充实;让年少轻狂的少年,蜕变成充满正能量的阳光少年。